Brody, Leslie. “Estudantes conhecem a verdadeira bruxa por trás da loucura de Harry Potter”. The Record (Bergen-Hackensack, NJ), 14 de outubro de 1999.
Multidões de crianças de Montclair tatuaram suas testas com raios roxos na quarta-feira para honrar seu bruxo favorito, Harry Potter, conhecido por sua cicatriz.
Eles agitavam placas proclamando “Potter Power!” (Poder de Potter).
E eles cantavam “Harry Potter é demais” para dar as boas vindas a J.K. Rowling, a autora da loucamente popular série de fantasia, enquanto ela era conduzida para a porta da Montclair Kimberley Academy em um Volvo muito prático.
Então começou a primeira visita da escritora britânica a uma escola na América, onde crianças têm devorado seus livros exatamente como seus colegas ao redor do mundo. Em um feito de publicação sem precedentes, os três romances de Rowling ocupam o topo de três lugares na lista de mais vendidos do New York Times.
Jane Stanton, 8 anos, de Verona, mal podia esperar para ver a escritora ruiva. Jane disse que ela costumava se esforçar a cada noite para terminar a tarefa de leitura da escola. Não mais. Agora ela abre os livros de Harry Potter por mais de uma hora.
“Eu nunca gostei de ler tanto, e agora eu amo,” disse Jane enquanto levantava o pescoço para ver Rowling. “Isso é como um sonho, estou tão animada”.
A série de Rowling tem sido amplamente reconhecida por levar uma geração de relutantes leitores à biblioteca. Pedidos dos livros parecem insaciáveis, e muitos pais dizem que eles estão entre os poucos romances que a família toda pode aproveitar junta.
Para o novato, Harry é um garoto órfão magricela que descobre que tem poderes mágicos. Os livros seguem suas aventuras na Escola de Magia e Bruxaria de Hogwarts. A série consiste de “Harry Potter e a Pedra Filosofal“, “Harry Potter e a Câmara Secreta“, e “Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban“.
Até agora, 9,2 milhões de cópias dos três livros foram impressas nos Estados Unidos sozinho. Eles são publicados em 28 línguas.
Em uma reunião lotada de mais de 500 estudantes da segunda série até a oitava, uma relaxada e animadamente irreverente Rowling parecia ter lançado um feitiço em seu público extasiado.
Rowling disse que muitos personagens vêm do seu próprio passado. A amiga sabe-tudo de Harry, Hermione, é “uma versão exagerada de mim aos 11 anos, do qual eu não sou muito orgulhosa. Mas eu não era tão esperta. Hermione é um gênio. Se eu fosse tão chata, mereceria um estrangulamento”.
O Professor Snape, ela disse, foi baseado em um professor que ela desprezava: “a grande coisa de se tornar escritora é que você pode se vingar de todo mundo”.
Depois de o primeiro romance ter lançado, Rowling não conseguia terminar o segundo.
“Eu nunca esperei ter nenhuma publicidade pessoal,” ela disse. “Eu congelei por aproximadamente um mês, não conseguia escrever… Eu sentia que aquilo não era mais meu mundo privado e havia muitas pessoas olhando por cima do meu ombro dizendo, ‘Não é uma palavra muito boa, não é?’ Foi um sentimento muito assustador”.
A ex-professora de francês começou a série quando era uma mãe recentemente divorciada e brevemente dependente do auxílio-desemprego. Ela disse que suas tentativas anteriores com romances adultos eram “um lixo completo”.
Juliette Campbell, uma garota de 12 anos de North Caldwell, disse que ouvir sobre a perseverança de Rowling deu confiança a ela que poderia ser uma escritora também algum dia. “Ela ficou conhecida mas levou um tempo para chegar lá” disse Juliette. “Ela simplesmente continuou indo e indo, mesmo sem saber o que aconteceria depois”.
Os fãs de Harry dizem se identificar com ele porque ele enfrenta muitos dos seus próprios conflitos; leva culpa por coisas que ele não fez, tem que se esforçar com aulas e amizades, e tem que superar seus medos mais profundos.
A saga de Harry também apela para o desejo das crianças de ter poderes especiais só pra eles. “A maioria das crianças sabe que provavelmente não existe magia, mas elas gostam de pensar que existe,” disse John Dantzler, 9 anos, de Montclair. “Seria muito divertido ser um bruxo”.
Laura Lemaire, uma professora da quarta série, disse estar muito animada por ver crianças tão ligadas em livros, mas espera que eles não se tornem dependentes do ritmo sem fôlego das façanhas de Harry para se manterem interessados em leitura.
“Um dos problemas com os livros de Harry Potter é que há tanta satisfação imediata,” ela disse. “Minha esperança é que as crianças terão paciência com livros que não trazem tanta animação”.
Muitos professores em Montclair Kimberley disseram que a ansiedade dos alunos para discutir as transformações na sorte de Harry têm inspirado um niível mais sofisticado de discurso sobre personagens e motivação, mesmo depois de o sinal da escola ter tocado.
“Eles conversam tanto sobre Harry que ele é o 17º membro da nossa classe,” disse Christine Lagatta, uma professora da quarta série.
Rowling veio a Montclair Kimberley para promover a feira anual de livros da escola; um pai na escola particular trabalha para a editora de Rowling. Sua visita na sexta-feira a Books, Bytes and Beyond em Glen Rock está esgotada; a loja espera muitas centenas de fãs. Esta noite ela também aparecerá na Borders Books & Music em Livingston.
Traduzido por: Frederico Oliveira em 17/01/2006.
Revisado por: Adriana Couto Pereira em 05/05/2007 e Vinicius Alvarez em 13/03/2008.
Postado por: Fernando Nery Filho em 04/05/2007.
ta original no Accio Quote aqui.
